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如何让孩子更优秀 周文华
信息来自:淮安市实验初级中学  发布时间:2014/5/13 10:32:38  浏览次数:1331
如何让孩子更优秀
三二班周昭璇家长:周文华
尊敬的老师、各位家长:
晚上好!
我是学生周昭璇的爸爸,承蒙班主任蒋老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育,我深感荣幸。我女儿在学校取得的成绩和进步,无不归功于班主任蒋老师和全体援课老师的关心和教育。在此我表示衷心的感谢!作为家长,我们只是做了一些配合。我知道在坐的各位家长肯定会有很多、很好的教育方法,今天借这次家长会的机会,让我们一起来交流一下教育和引导孩子的感受。下面我就怎样培养孩子来谈谈自已的几点心得,希望能与大家共勉!
第一个方面:家长率先垂范,营造成长的环境氛围,培养孩子良好的道德和行为规范。
我认为孩子养成良好的道德品质是相当必要的。因为良好的品质会影响她的一生。同时对她的学习、做事会起到分辨是非、指明方向的作用。这就要求我们积极配合老师,使孩子从小养成好的思想品德和行为习惯。所以在家里,我要求家人以身作则,以良好的行为影响孩子。我们家庭成员互相尊重,风趣幽默,和谐相处,营造了一个欢乐的家庭氛围,孩子在这个环境中,身心得到了健康发展。
在日常生活中,我们尊重老人,孝敬老人,孩子也积极效仿,也很尊重长辈,即使再好吃的东西,也主动与别人分亨。在待人接物上,我们讲文明,大方、热情,孩子也就学会了礼貌待人。在生活上,我们不奢侈、不浪费,孩子也就养成了勤俭节约的习惯,从不乱花一分钱,也从来不和别的孩子比吃穿。我们经常救济一些穷人,孩子也渐渐有了爱心,在学校组织捐款时,她捐出了自己储存灌里所有的钱,还经常怜悯一些沿街乞讨的人。
第二个方面:培养学习习惯,训练独立作业。
对智力正常的孩子来说,中学功课并非很难,难的是一开始就要养成好的学习习惯。我是从这几个方面来培养孩子学习习惯的。
1.教孩子“尊重学习时间”的习惯。
根据儿童生理特点,每次学习以20-30分钟作为一个时间段。学习时间段一开始,我就要求孩子必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许做任何小动作。我们大人有事也不能打扰孩子,再重要的事也要等学习时间段结束后再说。这样做有利于培养孩子“学习时间神圣不可侵犯”的观念。
2.引导孩子积极休息的习惯。
学习时间段一结束,就要让孩子休息日10分钟。超过10分钟则不利于孩子在下一个时间段迅速地把注意力拉回到学习上来。达不到10分钟,也不利于孩子解除视力和脑力的疲劳。休息时必须离开书桌,自由活动。
3.要求孩子独立完成作业,养成高质量完成作业的习惯。
孩子在做作业时会遇到这样或那样的问题,我们不给她现成的答案,让她自己查工具书。例如:字不会写,词语不懂,让她自己查字典、词典,以求达到准确的解释,以免留下似是而非的印象。做完作业,让她自己检查,发现错误及时订正。使孩子认识到学习是自己的事,应该由自己自觉地搞好,不能依赖别人。我们只是用抽查的办法来监督。这样做有利于培养孩子学习的自觉性。
在高质量完成作业方面,首先要求她书写要端正,写正楷字,不得了草。正楷字一是使书面整洁,二是可以促使文字书写正确。不丢掉一点,不少掉一横。用词语造句,尽量用上精美的语言,这样有利于在写作中精美语句的运用。作业中出现课外知识题,尽量让她查资料,或者在网上搜索,找出正确答案。不能认为没有学过,做不来就少做一题,丢掉一题。在数学解题中,有一题多解的,尽量让她想出多种解题方法。在计算中,能用简便方法的,尽量运用简便方法计算。英语要多背多记多说,单词必须牢记清楚,不能多或者少一个字母。发音也必须准确,不允许有:“大概是,差不多”这样的概念。这样做能使孩子在学习方面,力求精益求精,培养其发展思维和创造性思维,同时也能培养她严谨的学风。
4.督促孩子正视错误的习惯。
孩子作业出现错误,我一般不主张孩子用橡皮擦掉。而是要求她用红笔做个记号放在那里,每次看到后可以提醒自己在这个地方容易出错。这样可以减少重犯相同错误的次数。另外再设一个“改错本”,专门记录各种错字、错词、错句,做错的试题等。以便于集中复习,巩固改正的效果。在考试之前,则把本学期作业和测试卷上的所有错题重做一遍,力争同样的错误不犯第二次。
5.正确运用学习时间的习惯。
心理学家发现,两次复习时间,间隔应大于30分钟,但又应小于16小时。在30分钟内重复复习,会使大脑巩固原有记忆内容的生理过程,形成干扰。这是弊大于利的事情。而超过16小时再复习,被遗忘的就多,白费了前面的精力。
第三个方面:发现孩子的亮点,多给孩子掌声。
孩子应该要在鼓励中成长,鼓励能使人创造奇迹。多给孩子一些表扬和鼓励,会增强孩子的信心和成就感。过多的批评会导致孩子过多的自责,易使孩子气馁。其实我们大人也是这样,假如你今天在单位受到领导的批评。你起码是两天都不会舒服;假如领导表扬了你,那你今天肯定会精神焕发,工作也会更加努力。孩子更是如此,即使是退步了,也千万不要当面数落她,更不能和别的孩子作比较。这样会使孩子觉得不如别人,破罐子破摔,没有战胜困难的勇气。我对孩子的口头禅是:“你能行,你真棒,继续努力吧!”一声鼓励,就是一次动力。经常表扬孩子,孩子一定就会有更出色的表现。
第四个方面:给孩子安排好时间,积极参加各种文体活动,注重孩子全方位的发展。
我很注重孩子德、智、体、美、劳的全面发展。孩子在学校学习的同时,我为她报名参加了舞蹈、绘画等兴趣班,以满足她的各种兴趣爱好。工作之余,我尽量带她参加各种有益于身心健康的文体活动。如:打乒乓球、羽毛球,下跳棋、围棋、象棋等。到科技馆参观科技成果展及儿童画展。到郊外去植树、照像、画素描等,孩子的生活充满无限情趣,也促进了她身心健康发展。
孩子的教育是每位家长面临的一大课题,也是一门深奥的学问,还有待于我们进一步探讨。以上几点是我个人的几点心得,做得还很不够。希望以后我们家长能常在一起多多交流,掌握更多、更好、更科学的教育方法,把孩子培养成对社会,对国家有用的人。谢谢大家!
 
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